Prasidėjus naujiems mokslo metams grupė Panevėžio „Verdenės“ pagrindinės mokyklos mokytojų ir mokinių tęsė prieš metus pradėtą vykdyti Comenius daugiašalio projekto „Nacionaliniai Europos parkai“ veiklą ir rengėsi išvykai į Bulgariją. Spalio 9–14 dienomis mokytojos Minolė Petronytė-Kairienė, Inga Subačienė ir mokinės Justina Rutkauskaitė bei Ieva Karalevičiūtė dalyvavo penktajame projektiniame susitikime Bulgarijoje, Sopote. Mokiniai gyveno užsieniečių šeimose, įgyvendindami projekto tikslus, dirbo ir mokėsi.
Svarbiausias projekto tikslas – palyginti Europos nacionalinių parkų florą ir fauną. Mokiniai rinko informaciją apie šalių partnerių nacionalinių parkų istoriją, augalų ir gyvūnų įvairovę, atliko tyrimus. Susitikimo metu pristatė projekto rezultatus, įgyvendintas veiklas per pirmuosius projekto metus bei aptarė tolesnes projektines veiklas.
Mokytojai ir mokiniai dalyvavo diskusijose anglų kalba apie ekologines nacionalinių parkų problemas, žmogaus daromą žalą gamtai, dirbdami grupėmis rengė pristatymus. Ivano Vazovo vidurinės mokyklos, įkurtos Balkanų kalnų papėdėje, Sopote, atstovai svečius iš Lietuvos, Lenkijos, Turkijos, Kroatijos, Italijos, Vengrijos pasitiko tradicinėmis vaišėmis – balta duona su pipirais, rožių žiedlapių medumi, skambant gyvai atliekamai bulgariškai melodijai šoko tautinius šokius. Daugiakultūrinis susitikimas yra skiriamas susipažinti ne tik su projekte dalyvaujančių šalių nacionaliniais parkais, bet ir su partnerių mokyklomis, jų švietimo sistema. Be to, didinamas mokinių supratimas apie šalies kultūrinį paveldą. skatinamas mokyklų, dalyvaujančių partnerystėje, tarpkultūrinis dialogas.
Projekto partneriai, lankydamiesi centrinių Balkanų kalnuose įkurtame nacionaliniame parke, etnokultūros muziejuje, antrosios Bulgarijos imperijos sostinėje – Veliko Tarnove, domėjosi Bulgarijos gamta, augalų ir gyvūnų įvairove bei kultūra. Didžiausią įspūdį padarė uolose esantis Basarbovo vienuolynas ir Cherveno tvirtovė. Šie objektai įtraukti į UNESCO paveldą.
Mokinių tėvai, kurių šeimose gyveno panevėžietės, ypač domėjosi Lietuva, jos kultūra, klausinėjo apie Panevėžį, mūsų mokyklą, kurioje jau buvo organizuotas projektinis susitikimas gegužę. Visi norėjo išmokti bent vieną lietuvišką dainą ar eilėraštį ir buvo labai atkaklūs, net jeigu ir nepavykdavo ištarti, vis tiek bandydavo.
Džiaugėmės, kad dalyvius sužavėjo mūsų kalba. O mus sužavėjo tai, kad jaunimas ne tik mokykloje, bet ir miesto aikštėje šoka liaudies šokius, visur skamba liaudies muzika ir kvepia rožėmis. Šokio pamoka vyko ir projekto dalyviams. Išmokę keletą tradicinių šokių žingsnelių ir mokytojai, ir mokiniai paskutinį vakarą pasinėrė į bulgariškų liaudies šokių sūkurį.
Daugiašalio mokyklų partnerysčių projekto metu bendradarbiaudami su kolegomis iš kitų šalių mokytojai ir mokiniai turi galimybę pažinti kitas kultūras, bendraudami internetu bei per susitikimus – tobulinti užsienio kalbų įgūdžius. Mokiniai ne tik daugiau sužino apie Europos šalių istoriją, nacionalinių parkų biologinę įvairovę, ekologines problemas, bet ir turi galimybę pamatyti gamtos grožį, suvokti gamtos paveldo svarbą.
Projekto „Nacionaliniai Europos parkai“ veikla tęsis dar visus šiuos mokslo metus, numatomi trys projektiniai susitikimai. Tad jau dabar pradedame ruoštis šeštajam projekto partnerių susitikimui Kroatijoje, Osijek mieste.
Minolė Petronytė-Kairienė
