„Auklėtojas ir mokytojas, išmanantis žmogaus ugdymo meną, turėtų elgtis lyg sodininkas, kuris sodina augalą į dirvą ir prižiūri jį. Jis nieko negali įlieti į augalo augimo jėgas iš savo esybės, o tik turi suteikti jam galimybę plėtoti savo paties jėgas“, – rašė Rudolfas Štaineris.
Vaikai nuotaikingai atvėrė tautosakos lobyną: skambėjo dainelės, eilėraščių posmai, pasakojimai apie paukštelius.
Panevėžio lopšelio-darželio „Draugystė“ pedagogės į metodinį renginį „Paukšteliai sugrįžo namolio, namolio…“ pakvietė koleges iš miesto ikimokyklinių įstaigų. Ilgai brandinta idėja nuostabia vaikų ir pedagogų saviraiška atsiskleidė per sugrįžtančių paukštelių sutikimo šventę.
Mūsų priešmokyklinukai rudenį gražiai išlydėjo paukštelius į ilgą kelionę, žiemą dalyvavo Gamtos mokyklos organizuotame projekte, lesino žiemojančius paukščius, o dabar, pavasarį, šaukia paukštelius namolio. Baigiamąjį renginį organizavo auklėtojos Danutė, Aušra ir Ramunė, joms talkino meninio ugdymo pedagogė Lina. Vaikus džiugino, stebino, ugdė jų motyvaciją veikti labai įdomūs pasiruošimo renginiui darbai. Aktyviai, noriai visi gamino po didelį paukštį – mielą draugą, – kartu dalyvausiantį šventėje. Tapė, margino jį ir visiems rodė, koks gražuolis „skraido“ tarp vaikų.
Vaikai ir jų tėveliai su auklėtojomis Aušra Matiukiene ir Ramune Jukniene sukūrė filmą apie žmogaus ir paukščio ryšį, apie nepaprastą sparnuočio gebėjimą sugrįžti iš tolių tolimųjų namolio. Mažieji pasakojo, drąsiai reiškė mintis, idėjas, aktyviai dalyvavo filmo kūrime. Vis stipriau vaikai jautė ryšį su paukšteliais ir gamta, džiaugėsi, gėrėjosi.
Per renginį vaikai nuotaikingai atvėrė tautosakos lobyną: skambėjo dainelės, eilėraščių posmai, išraiškingi dialogai, pasakojimai apie paukštelius, jų įvairovę, gyvenimo būdą, grožį, artimumą žmogui.
Mūsų pedagogės savo idėjomis, pasiūlymais sudomino ir kitų Panevėžio miesto ikimokyklinių įstaigų pedagogus – taip gimė vaikų, tėvelių ir pedagogų kūrybinių darbų paroda „Paukštelio namelis“.
Vaikų pasaulis yra suaugusiųjų pasaulio dalis, o vaikų patirtis – suaugusiųjų veiklos rezultatas. Įstaigos bendruomenė siekia dirbti šiuolaikiškai, vaikas, jo šeima yra pagrindiniai projektų iniciatoriai, dalyviai, o pedagogai – šaunūs partneriai.
Genutė Černiauskienė,
Jurgita Ožekauskienė
