Jau penktą kartą tarptautinio projekto „Aplinkos išsaugojimas pas mus ir Europoje“ partneriai susitiko bendrai veiklai. Šį kartą keliai atvedė į Vengrijos sostinę, įkurtą prie Dunojaus. Galbūt simboliškai taip jau sutapo, kad mūsų tarpinio susitikimo tema buvo „Vanduo“. Budapešte vanduo daug reiškia: čia teka Dunojus, trykštančios karštos versmės tiekia vandenį žymiosioms terminėms pirtims. Lašo formos simbolis lydėjo mus per visus pristatymus ir susitikimus.
Gimnazistės A. Varatinskaitė, A. Baguškaitė, L. Janulevičiūtė ir A. Adomavičiūtė pristatė meninę programą „Vanduo lietuvių kultūroje“. A. Kuzmicko nuotr.
Programa buvo gausi ir turininga. Vengrai su savo koordinatore Katalina Fabiny pasitiko dalyvius evangelikų bažnyčios aktų salėje. Čia svečiai iš aštuonių šalių pristatė savo skaidres arba filmus apie vandens gavybą jų miestuose, demonstravo, kokio šarmingumo vanduo tiekiamas gyventojams. Buvo atlikti įdomūs nitratų ir nitritų nustatymo laboratoriniai bandymai, gauti rezultatai buvo lyginami su oficialiais vandentiekio daviniais. Visi galėjo džiaugtis, kad vandentiekio vanduo gal ir skiriasi minkštumo rodikliais, bet pavojingieji nitratai ir nitritai atitinka leistinas normas. Mokiniai vieną dieną ragavo atsivežtą vandenį ir spėliojo užrištomis akimis, kokios jis šalies. Prancūzams iš Bordo Alenjoro mokyklos mūsiškis vanduo pasirodė neskanus ir minkštas.
Vengrų moksleiviai vedė ekskursijas po gimnaziją, parodė bažnyčią, papuoštą nuostabaus grožio vitražais. Atsisveikinimo vakare visi projekto dalyviai mokėsi šokti vengriškus šokius. Muzikos mokytoja Zita Pilkauskienė labai susižavėjo vengrų muzika ir šokėjais.
Chemijos mokytoja Snieguolė Butkutė padėjo pagaminti skaidres apie vandens tyrimus ir gauti labai kokybišką filmą iš „Aukštaitijos vandenų“ apie Panevėžio miesto vandens gavybą. Filmą sumontavo Laura Janulevičiūtė (IId), o Agnė Baguškaitė (IVc) išvertė į anglų kalbą.
Per projekto dalyvių susitikimą Alvydė Varatinskaitė (IIc) pristatė skaidres apie vandens tyrimo rezultatus, o per meninę programą, skirtą vandeniui ir jo reikšmei mūsų kultūroje, griežė smuiku, pritardama dainuojančioms draugėms. Agnė Adomavičiūtė (IIgd) parengė medžiagą apie vandens taupymą.
Budapeštas – karališkas miestas su ištaigingais pastatais, dideliais tiltais per Dunojų, daugiau kaip šimto metų metro, paminklais ir pirčių kompleksais. Mes aplankėme senąją Vengrijos sostinę Eštegomą, esantį prie Dunojaus, perėjome per tiltą į Slovakiją ir grįžome atgal.
Budapeštas 1886 metais šventė savo tūkstantmetį, ir mes regėjome jį švarų, didingą, daug medžių turintį, atnaujintą miestą. Lankydamiesi parlamento rūmuose pasijutome kaip tikrose karalių menėse, kur sienos marmurinės, grindys išklotos kilimais ir visur kolonas puošia degtos keramikos skulptūros. Šimtametis pastatas tebėra ištaigingas ir puošnus. Iškėlę galvas žiūrėjome į nuostabaus grožio langų vitražus.
Grožis ir vanduo lydėjo mus visą susitikimo savaitę. Mus labai nuoširdžiai priėmė mokytojai, gimnazistus – turkų mokinių tėvai.
Meilutė Balbieriūtė, K.Paltaroko gimnazijos vokiečių kalbos mokytoja, Comenius projekto koordinatorė
